在实际计算(或频率分析)中，对于水文 资料，大致有两种情况，即有比较长的实测值水文 资料，和短缺实测值/。现有主体水文地质问题工区位于豫西山区，地形切割强烈，地层发育较为完整，地质构造条件复杂，受地层岩性和构造控制，各类地下水的分布和富水性差异较大，现有的主要水文地质问题是资源型和水型缺水造成的人畜饮水问题-。
三个自然区①自然地理边界400mm年降水量线:西北干旱半干旱地区/东部季风区；3000m等高线:青藏高原/东部季风区昆仑山、阿尔金山、祁连山:青藏高原/西北干旱半干旱地区②三大自然区特征；东部季风区，西北干旱半干旱地区青藏地区地势低海拔(500m以下)平原。盆地以最高海拔(4,000m)的高原和山地为主，季风气候显著，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥(低温少雨)，大陆性显著，气候干燥，气温年较差和日较差大，多风天气，气候严寒，太阳辐射强。强风水文流出河流和淡水湖主要靠雨水补给(东北地区河流有春夏洪水)，多为内陆河。河流短而短，河流主要由高山融水和咸水湖补给。许多河流源头的植被森林和草原、沙漠高山草甸和沙漠人类活动对大自然产生了广泛而深刻的影响。2农业限制因素:洪水和干旱；3农业生产结构:中国最重要的农业区；4农业生产结构调整方向:面向国际国内市场；5 .向深加工、外向型、生态农业方向发展。
计算方法主要是根据水文现象的随机性，应用概率论和数理统计的原理和方法，通过对水文-3/的统计分析，估算出规定设计频率的水文。在实际计算(或频率分析)中，对于水文 资料，大致有两种情况，即有比较长的实测值水文 资料，和短缺实测值/。当有长测水文-3/时，可直接用频数分析法按以下步骤计算:①基本水文-3/用于收集、整理和考证，以及分析-。②水文资料系列的频率分析；③通过频率分析得到满足设计标准的水文的特征值；④选取满足设计要求的时空分布作为典型例子，根据设计值进行放大或缩小，得到设计条件下水文特征值的时空分布；⑤计算结果的合理性分析和论证。
中国的河流水文特点是①水位(取决于河流补给的类型，水位的变化是由降水的特点决定的；对于冰川融水补给的河流，水位的变化是由温度特性决定的)，②流量(对于雨水补给的河流，取决于降水量；流域面积大，总流量大)，③含沙量(由流域内地面植被状况决定)，④有无冰河期或冰河期长短(冷月最月均温)，⑤水电储量(由流域内地形和气候特征决定)。中国的内河主要分布在西北地区。
所以河流的水文特性与季节密切相关。[摘要] 水文 资料有哪些内容【问题】我国河流的特征水文是①水位(取决于河流补给的类型，雨水补给的河流，对于冰川融水补给的河流，水位的变化由温度特征决定)②流量(对于雨水补给的河流，取决于降水量；流域面积大，一般流量大)，③含沙量(取决于流域内地面植被)，④有无冰期(最冷月月平均气温)，
4、存在的主要 水文地质问题工作区位于豫西山区，地形切割强烈，地层发育较为完整，地质构造条件复杂，受地层岩性和构造控制，各类地下水的分布和富水性差异较大。水文主要地质问题是资源和水质缺水造成的人畜饮水问题短缺。前新生代变质岩、碎屑岩和碳酸盐岩在工作区广泛分布。地形起伏，地表径流湍急，地下水资源分布不均。该区也是河南省黄土主要分布区，地层无水，是该区资源型缺水的主要自然原因。
饮水安全已成为制约该地区经济发展和社会主义新农村建设的瓶颈。但要从根本上解决该地区的饮水安全问题，特别是广大农村的分散供水，必须从地下水入手，从找水方法、地下水赋存规律等方面寻找突破。显然，地下水资源分布不均，过度开采，水污染，水资源浪费，进一步加剧了巩义市水资源的短缺。
5、生态 水文分区的理论基础Ecology水文Zoning主要用于研究生态水文现象的区域分异，揭示生态水文现象的区域分布规律。其理论基础主要有地域分异规律、生态学原理和水文学习原理。3.3.1地域分异规律是在人们认识自然的过程中逐渐获得和深化的。古希腊的厄拉多塞根据他对当时地球表面温度纬度差异的认识，将地球划分为五个气候带，这是对气候分异规律的最早认识。
19世纪德国人A.von Humboldt通过实地考察研究了气候与植被的关系，提出了植被的地域分异规律。19世纪末，俄国人道库恰耶夫从土壤发生学的角度对土壤进行了研究，创立了自然地带理论，并指出它对地表各种自然现象的普遍意义。随着陆面分异研究的深入，发现许多自然带是不连续的，在大的山系和大的高原上也出现了垂直带。
6、矿井 水文地质类型划分的种类及依据有哪些The mine 水文地质根据矿井内及周边是否有老空积水、受开采破坏或影响的含水层性质、矿井突水的分布规律和数量、煤矿开采水害威胁程度和防治水难易程度，分为简单、中等、复杂和极复杂四种类型(见表)。注:1。单位涌水量以井田内有代表性的充水含水层为准。2.单位涌水量Q、矿井涌水量Q1、Q2、矿井涌水量Q3中，以最大值as 分类为依据。
可分为简单、中等、复杂、极复杂四种类型。矿井水文地质类型根据矿井水文地质条件、涌水量、水害及防治水难易程度分为简单、中等、复杂、极复杂四种类型。主要研究地下水的分布和形成规律，其物理性质和化学成分，地下水资源及其合理利用，地下水对工程建设和采矿的不利影响及其防治。分机资料:Mine水文地质研究:1。阐述地下水的起源和形成的基本知识(包括地下水的赋存条件)，论述大气水、地表水、土壤水和地下水之间相互转化和交替的基本规律。
7、水资源环保 资料1。世界水资源。水是生命之源。没有水，就没有生命。人和水密不可分。成年人体内的含水量占体重的65%，人体血液中80%是水。人体减少10%的水分就会引发疾病，减少20%-22%就会死亡。大象的身体百分之七十是水，土豆的百分之八十是水，番茄的百分之九十五左右。人体内的水调节体温，促进新陈代谢，输送营养，排除废物，忙碌有序。
一个健康的成年人平均每天要喝2200毫升的水，加上体内物质代谢产生的300毫升内源性水，总共是2500毫升，每天通过皮肤和粪便排出的水也是同样的量。总之，每天每隔一点时间补充和排出水分是必要和必须的，这是生命的象征，也是生命的内容。水对人来说是可敬可畏的。2.世界水的总储量约为14亿立方千米，在地球表面约3000米高。
8、东北 地区地下水资源及其环境问题分析狄志强1苗颖1金1贾伟光1，2(1沈阳地质矿产研究所，沈阳，；2东北大学资源与土木工程学院，沈阳)根据东北地区水资源现状分析地区，计算出多年平均水资源量为1600.65×108m3/a，可利用水资源量为880.21×108m3/a，可开采地下水资源量为483.08× 108m3。指出水资源总体上看似有潜力，但与人口、耕地资源、经济分布不匹配，造成水资源土地面积可观短缺，可持续利用的基础已经十分脆弱；东北地区地下水超采造成的环境问题地区概括为水资源短缺、水污染严重、生态环境恶化、地面变形等。提出了水资源可持续利用与保护和改善自然环境并重的对策。
9、 水文地质条件的 分类水文起初，学校主要研究河流、湖泊、沼泽、冰川等。在陆地表面，然后逐渐扩展到地下水、土壤水、大气水和海洋水，①传统水文学习分为河流水文学习，湖泊水文学习，沼泽水文学习，冰川水文学习。(2)水文薛采用的实验方法产生了三个分支:水文 Testing、水文 Investigation和水文 Experiment。
